O Campus Caraúbas da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA), por meio do Departamento de Linguagens e Ciências Humanas (DLCH), promove o I Seminário do Círculo de Estudos de Residualidade (CERES), um ciclo de palestras voltado à discussão de temas relevantes no campo dos estudos literários.
O evento acontecerá entre os dias 12 de maio e 10 de junho de 2026, reunindo pesquisadores convidados que irão conduzir reflexões fundamentadas na Teoria da Residualidade, abordando diferentes perspectivas críticas e analíticas da literatura.
Coordenado pelo CERES, grupo de estudos vinculado ao DLCH, o seminário será realizado totalmente em formato online, ampliando o acesso de participantes de diferentes regiões. A programação contará com encontros semanais, sempre com a participação de especialistas convidados de instituições como UECE, SESC-CE, SEDUC-CE, UNIFAP e IFPI.
Entre os temas que serão discutidos ao longo do ciclo, destacam-se:
- A construção de identidade na produção residual;
- A presença de resíduos culturais na poesia contemporânea;
- As relações entre arquétipos, imaginário e literatura;
- Configurações cosmopolíticas e mitopoéticas na produção amazônica;
- Processos de hibridação cultural na poética literária.
As palestras ocorrerão, em sua maioria, às quartas-feiras, às 17h, com exceção da primeira sessão, marcada para uma terça-feira (12/05).
O evento é gratuito, oferece certificado de participação e representa uma importante oportunidade de aprofundamento teórico e intercâmbio acadêmico para estudantes, pesquisadores e interessados na área de literatura.
As inscrições estão abertas até o dia 03 de maio de 2026 e devem ser realizadas exclusivamente por meio do sistema Sigaa da UFERSA, na área de Cursos e Eventos de Extensão, através do link:
👉 https://sigaa.ufersa.edu.br/sigaa/public/servicos_digitais/extensao/paginaListaPeriodosInscricoesAbertosAtividades.jsf
As vagas são limitadas.
A iniciativa reforça o compromisso da UFERSA Campus Caraúbas com a promoção do conhecimento, da pesquisa e da extensão, incentivando o debate acadêmico e a formação crítica na área de Linguagens e Ciências Humanas.