A Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA), Campus Caraúbas, realizou, entre os dias 6 e 8 de outubro, a programação local da II Semana Universitária. O evento proporcionou momentos de integração, aprendizado, troca de experiências e divulgação do conhecimento científico, envolvendo estudantes, professores, técnicos-administrativos e a comunidade acadêmica.
Ao longo dos três dias, a programação contemplou pelo menos três oficinas temáticas, quatro minicursos e duas palestras, além de seminários, mesa-redonda, apresentações de trabalhos científicos, roda de conversa, visitas aos laboratórios e atividades culturais. Um dos destaques foi o interesse da comunidade acadêmica pelas ações desenvolvidas.
Foram registradas mais de 500 inscrições nas diferentes atividades da programação, considerando que cada participante pôde se inscrever em mais de uma atividade.
A abertura oficial ocorreu na terça-feira (6), no Auditório Central, com a participação de representantes da gestão universitária, docentes, técnicos e discentes. A mesa solene foi integrada pelo reitor da Ufersa, Rodrigo Nogueira de Codes; pela diretora do campus, Simone Maria da Rocha; pela coordenadora acadêmica, Jaene Guimarães Pereira; pela coordenadora de Assuntos Estudantis, Brena Kesia da Costa Pereira; e pelo diretor da Divisão Pedagógica da Prograd, Francisco Ebson Gomes Sousa.
A solenidade contou com apresentação cultural do grupo Verbo Encarnado e com a palestra “A Iniciação Científica como Porta para o Mundo”, ministrada pelo professor Wellington Lorran.
A programação também abriu espaço para a formação complementar dos estudantes, com atividades voltadas a diferentes áreas do conhecimento. Entre os temas abordados estiveram Língua Brasileira de Sinais (Libras), lógica, origami, formação de avaliadores para feiras de ciências, qualidade da energia elétrica, desenvolvimento web em nuvem e inteligência artificial, além de escrita literária.
No campo da pesquisa, o Seminário de Iniciação Científica (SEMIC) e as apresentações do SIMBA proporcionaram espaços para a socialização de trabalhos acadêmicos, valorizando a produção científica e incentivando a participação dos estudantes em atividades de investigação e desenvolvimento do conhecimento.
A programação cultural também ganhou destaque, com apresentações que contribuíram para tornar o ambiente universitário ainda mais dinâmico e participativo. Entre elas, esteve a apresentação da banda Alegoria da Caverna, vinculada ao projeto de extensão Inglês com Acordes.
Além das atividades formativas, a Semana Universitária promoveu reflexões sobre o ensino superior, a permanência estudantil e os desafios da instituição. A roda de conversa “Café com perspectivas discentes-docentes para 2027” reuniu a comunidade acadêmica para discutir demandas, experiências e perspectivas para os próximos anos.
O encerramento da programação local ocorreu na quinta-feira (8), com a palestra “Para que serve uma Universidade? Soberania, democracia e disputa sobre o futuro”, conduzida por Rayane Andrade, da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEC).
Para a coordenadora acadêmica do Campus Caraúbas e responsável pela organização da II Semana Universitária, professora Jaene Guimarães Pereira, a realização do evento evidenciou a importância do envolvimento coletivo para o fortalecimento da instituição. “A II Semana Universitária demonstrou que, por meio da participação e do compromisso coletivo de docentes, técnicos-administrativos e discentes, podemos fortalecer a UFERSA e construir uma universidade cada vez mais integrada e participativa. Agradeço à Direção do Campus Caraúbas pelo apoio à realização do evento e a todas as pessoas que contribuíram para esta edição. Para o próximo ano, nossa expectativa é ampliar ainda mais essa mobilização e fortalecer a integração entre as categorias e os campi, pois é com diálogo, cooperação e união que construímos uma universidade pública mais forte.”
A II Semana Universitária reforçou o papel da UFERSA Campus Caraúbas como espaço de formação, produção científica, diálogo e transformação social. A diversidade das atividades ofertadas e o volume de inscrições demonstraram o interesse da comunidade acadêmica em iniciativas que ampliam a formação universitária para além da sala de aula, fortalecendo o compromisso institucional com o ensino, a pesquisa e a extensão.